我心中的好老师
在我的大学生活中，有一位老师给我留下了极为深刻的印象，她就是我的大学日语杨晓兴老师。
她的课堂总是充满活力与趣味。每一堂课，她都会精心准备，从丰富的教学内容到生动的教学方法，无一不让我们沉浸其中。在讲解日语语法时，她总能用简洁明了的语言，结合具体的例句，让我们能够轻松理解那些复杂的规则。她会把相似的语法点进行对比分析，帮助我们区分它们的细微差别，避免在使用中出现错误。比如「ている」和「てある」这两个容易混淆的语法，她通过多个生动的例句，让我们清楚地看到它们在不同语境中的用法。
在课堂互动方面，她鼓励我们积极发言，勇敢地用日语表达自己的想法。每当我们回答问题时，她总是耐心地倾听，即使我们的回答并不完美，她也会给予肯定和鼓励，然后温柔地指出我们的错误，让我们在错误中不断成长。她还会组织各种小组活动，让我们在合作中提高日语口语能力。比如小组对话练习、角色扮演等，这些活动不仅让我们更加熟悉日语的表达方式，还增强了我们的团队合作精神。
她对我们的要求也十分严格。在前不久的日语专四备考期间，她和其他日语老师自愿奉献出自己的空余时间，轮流给我们补习日语，她常说：“学习语言没有捷径，只有不断地练习和积累。”在她的严格要求下，我们不敢有丝毫懈怠，努力提高自己的日语水平。
她还经常组织一些课外活动，让我们更好地了解日本文化。比如日本风采大赛等。在这些活动中，我们亲身体验了日本的传统文化，感受到了日本文化的魅力。在她的影响下，我对日语的兴趣越来越浓厚，我开始主动学习日语，看日本的电影、电视剧、动漫，听日本的歌曲，阅读日本的文学作品。通过这些方式，我不仅提高了自己的日语水平，还了解到了日本的文化、历史和风俗习惯。我发现，日语是一门非常美丽的语言，它有着独特的魅力。
她不仅在学习上给予我们帮助，在生活中也像一位亲切的长辈关心着我们。有一次，我在学习上遇到了一些困难，心情非常低落。她发现了我的异常，课后主动找我谈话，耐心地听我倾诉我的烦恼，给我提出了很多宝贵的建议。她鼓励我要相信自己，不要害怕困难，只要坚持下去就一定能够克服困难。她的话就像一束阳光，照亮了我心中的阴霾，让我重新找回了自信。
随着时间的推移，我们和她的感情也越来越深厚。在我们眼中，她不仅仅是一位老师，更是我们的朋友和亲人。我们会在课后和她聊天，分享我们的生活趣事和烦恼。她也会给我们讲述她的经历和故事，让我们从中汲取经验和教训。她的存在，让我们的大学生活变得更加丰富多彩。
回顾我的大学生活，杨老师无疑是我人生中一位重要的引路人。她用她的专业知识、敬业精神和人格魅力，影响着我们每一个人。她教会了我们日语知识，更教会了我们如何做人、如何面对困难、如何追求自己的梦想。我相信，无论时间过去多久我都不会忘记她，不会忘记她那温暖的笑容、生动的课堂和亲切的关怀。她将永远留在我的心中，成为我人生中一段美好的回忆。
在未来的日子里，我会带着她的教诲和期望，继续努力学习日语，不断提高自己的语言能力。我也希望有一天，我能够像她一样，成为一名优秀的日语老师，把日语的魅力传递给更多的人。
日语B22-1 龚怡平撰稿
